為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對人力資源開發(fā)尤其是青年人力資源開發(fā)的需要，服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實施，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要，共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)日前決定在北大、清華、浙江大學(xué)等６３所高校聯(lián)合開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”試點工作。
    
    據(jù)了解，“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”根據(jù)學(xué)生個人的特點、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業(yè)進行設(shè)計指導(dǎo)，并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體辦法和途徑提出合理化建議，幫助學(xué)生建立成才目標，引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動；根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需要，廣泛開展校園科技文化活動、社會實踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助；建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評價體系，重點實施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，量化評價指標，引導(dǎo)和激勵學(xué)生更好地進行素質(zhì)拓展；爭取勞動、人事等部門對大學(xué)生素質(zhì)拓展的政策支持，完善大學(xué)生就業(yè)準入機制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動社會對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價體系的認同，并以適當方式吸納社會力量參與計劃的實施。
    
    這項計劃以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點，進一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)等６個方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才。計劃注意課內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，通過教學(xué)、課堂、講座、活動等豐富多彩的方式展開，尤其突出“挑戰(zhàn)杯”、“三下鄉(xiāng)”等具有特色的傳統(tǒng)工作項目。
    
    共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)要求有關(guān)高校以《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》為切入點，成立“大學(xué)生素質(zhì)拓展認證中心”，做好“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”與學(xué)校已有工作項目尤其是學(xué)生綜合測評等評估辦法的銜接，就計劃實施在評優(yōu)創(chuàng)先、求學(xué)深造、就業(yè)推薦等方面制定配套的政策。在總結(jié)試點工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，這項計劃將在全國普通高校（包括社會力量舉辦的高校）逐步實施。（據(jù)新華社 ）
    
    （責(zé)任編輯 徐 波）