浙江大學(xué)2007年本科生招生方案日前出臺。浙江大學(xué)今年計劃招生5400人，規(guī)模與去年相當(dāng)。為實現(xiàn)“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，為學(xué)生營造“學(xué)野寬闊，自主發(fā)展”的培育環(huán)境，浙大今年的本科生招生與往年相比又有新變化。
跨學(xué)院“工科試驗班”亮相
浙江大學(xué)去年開始逐步推進按大類招生，在去年按學(xué)院大類招生的基礎(chǔ)上，2007年將進一步向?qū)W科門類推進，部分招生門類突破學(xué)院“界線”。 如“工科試驗班”除原有信息學(xué)院的全部專業(yè)外，今年招生領(lǐng)域?qū)M跨計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，材料與化學(xué)工程學(xué)院，機械和能源學(xué)院及航空航天學(xué)院的名牌專業(yè)。
工科試驗班的招生規(guī)模在500人左右，由優(yōu)秀的高考考生、保送生和自主招生三類學(xué)生組成。它的培養(yǎng)實施特殊培養(yǎng)計劃，基礎(chǔ)階段混合培養(yǎng)，學(xué)生兩年內(nèi)可以在全校所有的工科專業(yè)中自主選擇主修專業(yè)并鼓勵交叉學(xué)習(xí)修讀第二專業(yè)和進入本碩或本博連讀一貫制培養(yǎng)，讓這些優(yōu)秀學(xué)生有更寬松自主發(fā)展的空間。
除工科試驗班外，人文科學(xué)試驗班、生物科學(xué)類、應(yīng)用生物科學(xué)和藝術(shù)設(shè)計等門類都是跨學(xué)院招生。
據(jù)了解，浙江大學(xué)今后還將逐年推進按大類招生步伐，使招生從目前的按照門類集中過渡到按領(lǐng)域集中，最終目標(biāo)是按照照理工、人文社科、生命醫(yī)藥三大領(lǐng)域招生。
應(yīng)用生物科學(xué)進入提前批招生
應(yīng)用生物科學(xué)大類今年首次進入提前批招生。按照浙江省相關(guān)政策，這些學(xué)生將享受免交學(xué)費的優(yōu)惠政策和專業(yè)獎學(xué)金。該大類以現(xiàn)代生命科學(xué)、信息技術(shù)與工程技術(shù)為基礎(chǔ)，以生物技術(shù)為核心，培養(yǎng)能利用現(xiàn)代高新技術(shù)開發(fā)各種動植物和微生物的功能，解決生物資源利用，食品、醫(yī)藥、環(huán)境保護等相關(guān)領(lǐng)域問題的高端技術(shù)人才。同時鼓勵他們跨專業(yè)、跨門類學(xué)習(xí)并獲取相應(yīng)的學(xué)位；優(yōu)秀學(xué)生開通國外著名高校深造途徑，實施3+1本碩聯(lián)合培養(yǎng)方案，獲取浙大學(xué)士和國外碩士學(xué)位。
進入提前批招生是為了吸引真正有志于從事現(xiàn)代動植物科學(xué)技術(shù)研究的考生前來報考。
“航空航天工程方向”首次招生
浙江大學(xué)于2007年1月成立航空航天學(xué)院，今年“航空航天工程方向”將首次招生，該專業(yè)培養(yǎng)將在扎實力學(xué)基礎(chǔ)后，以掌握飛行器設(shè)計的理論和方法，具備繼續(xù)深造從事飛行器科學(xué)研究與設(shè)計等基本能力的高素質(zhì)人才，學(xué)生進入“工科基地班”作基礎(chǔ)培養(yǎng)，主修該專業(yè)后進入航天航空學(xué)院學(xué)習(xí)。
浙江大學(xué)公共管理學(xué)院今年新設(shè)風(fēng)險管理，國際事務(wù)管理等方向。風(fēng)險管理方向培養(yǎng)能夠勝任國內(nèi)與國際風(fēng)險管理和保險經(jīng)營管理工作的復(fù)合型人才。國際事務(wù)管理方向培養(yǎng)熟悉經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科基本理論，文理兼容、人文精神和科學(xué)精神兼?zhèn)涞膰H事務(wù)高級管理人才。
4年拿兩個學(xué)位的國際聯(lián)合培養(yǎng)
計算機學(xué)院與加拿大Simom Fraser大學(xué)合辦計算機專業(yè)雙學(xué)位項目。雙方學(xué)生組成雙學(xué)位班共同學(xué)習(xí)四年，其中前兩年在浙大學(xué)習(xí)，后兩年在Simon Fraser大學(xué)學(xué)習(xí)，同事授予兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)熟悉兩國文化與語言的國際化專業(yè)人人才。軟件學(xué)院的學(xué)生經(jīng)過選拔也可進入該項目學(xué)習(xí)。
應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)由與美國北卡州立大學(xué)、英國利茲大學(xué)等國際著名大學(xué)聯(lián)合實行“3＋1”人才培養(yǎng)模式。
循環(huán)開課確保大類招生、按大類培養(yǎng)
為讓滿足每一位學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，學(xué)校從2007年啟動核心課程和通識課程循環(huán)開課。這為每一位學(xué)生自主確認主修專業(yè)和進行第二專業(yè)輔修、雙修等交叉學(xué)習(xí)及合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進程、享用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源給以滿足。學(xué)校目前已經(jīng)開出4000多門課供學(xué)生學(xué)習(xí)。從今年起，核心課程和通識課程將實行循環(huán)開課。比如，原來一門課只在秋、冬學(xué)期開設(shè)，現(xiàn)在春夏學(xué)期也開設(shè)，以充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)計劃和選課需求。
(涵冰)
