5月21日，在浙江大學(xué)建校112周年之際，浙大工學(xué)部和信息學(xué)部在紫金港校區(qū)宣告成立。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥為工學(xué)部和信息學(xué)學(xué)部成立題詞——弘揚(yáng)求是創(chuàng)新學(xué)風(fēng)，培育工程技術(shù)人才。中國(guó)工程院副院長(zhǎng)潘云鶴、浙大黨委書(shū)記張曦和校長(zhǎng)楊衛(wèi)分別為學(xué)部成立揭牌。成立儀式上，張曦和楊衛(wèi)分別為工學(xué)部主任李伯耿、信息學(xué)部主任劉旭聘發(fā)了聘書(shū)。同時(shí)接受聘書(shū)的還有工學(xué)部和信息學(xué)部專(zhuān)門(mén)委員會(huì)的主任。

2008年，浙江大學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)以來(lái)，努力做好學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合這篇大文章。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，提出了長(zhǎng)期、中期和近期3個(gè)層面解決問(wèn)題的思路和方案。從長(zhǎng)期考慮，瞄準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的根本目標(biāo)，提出了5個(gè)方面的發(fā)展思路，其中，“固本強(qiáng)基，質(zhì)量立校”放在了首位。 全校教師干部圍繞“如何著力推進(jìn)從量的擴(kuò)張為主向品質(zhì)提升為主的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平”開(kāi)展深入的熱烈討論，深刻分析高等教育發(fā)展趨勢(shì)，緊密結(jié)合國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)行校院管理體制的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，進(jìn)一步調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)部功能，努力形成面向未來(lái)、充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部管理體制，積極探索建立有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度。學(xué)校對(duì)照“十一五”發(fā)展規(guī)劃，提出了8方面行動(dòng)計(jì)劃，與學(xué)科建設(shè)直接相關(guān)的占了4項(xiàng)：學(xué)科匯聚計(jì)劃、 人才支持計(jì)劃、資源統(tǒng)籌計(jì)劃和管理創(chuàng)新計(jì)劃，將創(chuàng)新發(fā)展方式，加快科研管理體制機(jī)制改革；建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，增強(qiáng)基層學(xué)術(shù)組織活力；優(yōu)化辦學(xué)資源配置管理，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力，列為學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要工作。

2008年7月，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀和討論，浙江大學(xué)出臺(tái)了《關(guān)于調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)部功能的若干意見(jiàn)（試行）》，確定調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)部功能的基本原則。《意見(jiàn)》明確指出，學(xué)部是進(jìn)行學(xué)術(shù)分類(lèi)管理的平臺(tái)，是教授治學(xué)的重要組織形式，是受學(xué)校委托協(xié)調(diào)所轄學(xué)院（系）工作的機(jī)構(gòu)。全校調(diào)整為人文學(xué)部，社會(huì)科學(xué)學(xué)部，理學(xué)部，工學(xué)部，信息部，農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部，醫(yī)學(xué)部等七個(gè)學(xué)部。理學(xué)部按目前理學(xué)院的體制機(jī)制運(yùn)作。據(jù)悉，目前各學(xué)部的組織架構(gòu)已基本形成。

學(xué)部的主要職責(zé)包括制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及與本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和崗位的評(píng)聘條件，學(xué)部具有博士生指導(dǎo)教師、教授、副教授的評(píng)審權(quán)。學(xué)部層面的重大科研項(xiàng)目，組織建設(shè)學(xué)部范圍內(nèi)跨院系交叉研究機(jī)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科交叉和新領(lǐng)域的發(fā)展也是學(xué)部的主要任務(wù)。同時(shí)，學(xué)部還負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)整體規(guī)劃工作。楊衛(wèi)在講話中簡(jiǎn)約回顧了浙江大學(xué)的工學(xué)學(xué)科為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。他說(shuō)，浙江大學(xué)從四校合并以來(lái)，以“211”工程和“985”工程建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固了工程學(xué)科的優(yōu)勢(shì)地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999—2008年，浙大工程學(xué)科的年度科研經(jīng)費(fèi)從1.5億元增加到8.8億元，被SCI（《科學(xué)引文索引》）收錄的論文數(shù)從275篇增加到1579篇，分別增長(zhǎng)了4.9倍和4.5倍。但與建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)相比，面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析當(dāng)前形式和所面臨的挑戰(zhàn)，我們確定了從等量增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)向品質(zhì)提升驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)變發(fā)展策略。學(xué)校決定調(diào)整學(xué)術(shù)組織和管理架構(gòu)，是著力破解發(fā)展難題，促進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措。

楊衛(wèi)強(qiáng)調(diào)，調(diào)整和加強(qiáng)學(xué)部功能，主要是為了發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化資源配置，更好地服務(wù)于國(guó)家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及其功能，落實(shí)“教授治學(xué)”原則，激發(fā)基層學(xué)術(shù)組織活力和自我發(fā)展能力，推動(dòng)學(xué)科交叉，開(kāi)拓新的學(xué)科領(lǐng)域和研究方向，同時(shí)，也是為了適應(yīng)學(xué)校簡(jiǎn)政放權(quán)，以便更好地集中精力把握全局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高管理水平和效率、加強(qiáng)人才整合培養(yǎng)，更好地適應(yīng)以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)的教育教學(xué)改革、創(chuàng)新干部管理體制，探索建立學(xué)術(shù)型管理干部任用、管理和考核的有效制度的要求。

楊衛(wèi)要求工學(xué)部和信息學(xué)部進(jìn)一步規(guī)范學(xué)部管理體制、運(yùn)行體制和辦學(xué)行為，團(tuán)結(jié)和依靠廣大師生員工，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的作用，建立與完善民主、科學(xué)的決策機(jī)制；堅(jiān)持浙江大學(xué)的教育理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極推動(dòng)工程教育改革與創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)與科研的互動(dòng)；瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域重大需求，發(fā)揮學(xué)部組織協(xié)調(diào)功能，統(tǒng)籌規(guī)劃重大科研項(xiàng)目和創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，為國(guó)家和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有利的人才和技術(shù)支持。

曾任浙江大學(xué)機(jī)械系副主任、冶金系主任、材料系主任以及副校長(zhǎng)，現(xiàn)年89歲高齡的王啟東教授激動(dòng)的說(shuō)：“今天看到我們兩個(gè)學(xué)部的成立，我非常高興，這說(shuō)明浙江大學(xué)又往前邁了一步。”同時(shí)他也對(duì)新成立的學(xué)部提出了自己的一些觀點(diǎn)和要求，他說(shuō)：“這十幾年來(lái)，盡管在科研、教學(xué)還是技術(shù)方面，我們都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，但我們?nèi)匀灰逍训恼J(rèn)識(shí)到還有很多的不足擺在面前，我希望通過(guò)學(xué)部的建立能夠更好的解決。”

國(guó)家科技部高技術(shù)中心主任趙玉海和國(guó)家教育部科技司高新處處長(zhǎng)邰忠智在儀式上祝賀浙大兩個(gè)學(xué)部的成立并鼓勵(lì)大家多進(jìn)行科研，還專(zhuān)門(mén)介紹“863”計(jì)劃實(shí)施以來(lái)的成果、發(fā)展的方向以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和說(shuō)明。

新成立的兩學(xué)部教師代表分別在儀式上發(fā)言，表示，儀式由浙大常務(wù)副校長(zhǎng)倪明江主持，校領(lǐng)導(dǎo)陳子辰、鄭強(qiáng)、禇健、張土喬、吳朝輝以及各學(xué)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人等參加了成立儀式。

附：工學(xué)部和和信息學(xué)部專(zhuān)門(mén)委員會(huì)名單