一根電話線接上一個神奇的盒子，就能將電子郵件變成文字“吐”出來，即使一點都不懂電腦操作的老人，也能接收“伊妹兒”了。6月23日，浙大09屆工業(yè)設計畢業(yè)展暨2009創(chuàng)新成果展開展，36個畢業(yè)生展示了各自的設計作品，這款名叫E-mailbox的神奇盒子就是其中之一。“我們以前主要是以概念設計為主，今年則是以設計實際應用產(chǎn)品為主。”浙大工業(yè)設計系副主任應放天介紹說。
    
    已經(jīng)被華為納入旗下的毛龍飛同學所設計的畢業(yè)作品——純黑Eeeframe，光看外表，是一款漂亮的相框，其實，它既能充當可視電話，還能上網(wǎng)預覽玩游戲。這項設計成果已經(jīng)申請了專利，并轉(zhuǎn)讓給一家企業(yè)，由其獨立開拓市場。據(jù)了解，在展出的36個成果中，有1/3的成果已經(jīng)與企業(yè)簽定了產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的協(xié)議書，還有部分成果已經(jīng)投入到實際應用當中。如一款名叫神經(jīng)康復機器人的產(chǎn)品，在邵逸夫醫(yī)院已經(jīng)有2000—3000的患者在臨床試用。應放天說，“這個產(chǎn)品的設計主要依靠的是工業(yè)設計、智能控制和生儀三個學科的學生相互合作共同完成。我們主要是培養(yǎng)學生的整合創(chuàng)新能力，這得益于浙大對多學科交叉的重視。”
    
    浙大工業(yè)設計系引導學生以四位一體的運行模式即設計、技術(shù)、商業(yè)和用戶為新產(chǎn)品設計思路。應放天說，要真正做到這四位一體，就必須教會學生在掌握美術(shù)基礎、計算機技術(shù)基礎知識的基礎上，學會創(chuàng)造性思維方法和整合創(chuàng)新的能力，以及了解企業(yè)需求、市場需求，組織團隊，多學科協(xié)作攻關(guān)的能力，而這些能力，對大學生來說，是他們投身創(chuàng)新型國家建設所必備的。
    
    據(jù)悉，近3年來，浙大工業(yè)設計系的學生作業(yè)作品獲國際設計大獎的有18項，入圍獎22項，其中獲5項德國iF材料概念獎，2項德國iF材料設計獎，9項德國紅點概念設計獎，獲瑞典伊萊克斯“2020年家的構(gòu)想”國際設計大賽銀獎等。
    
    （文 潘怡蒙/攝影 盧紹慶）