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校長楊衛(wèi)在2009級本科新生開學(xué)典禮上的講話

發(fā)布時間:2009-08-24來源:作者:12300


    親愛的同學(xué)們,各位老師、各位家長:
晚上好!
    
    
在慶祝中華人民共和國成立60周年前夕,浙江大學(xué)十分高興地迎來了2009級新同學(xué)。我們在這美麗的紫金港校區(qū),隆重舉行浙江大學(xué)2009級新生開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工,對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!對諸位家長和親友們表示誠摯的問候和衷心的感謝!
    
    
浙江大學(xué)是一所已有112年辦學(xué)歷史,國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。一百多年的上下求索,一個多世紀(jì)的不懈奮斗,浙江大學(xué)在我國高等教育史上寫下了熠熠生輝的篇章,凝結(jié)了“求是創(chuàng)新”的精神。她與綿延千年的大學(xué)精神一脈相承,承載著崇高的辦學(xué)目標(biāo)和使命,賦予浙大人遠(yuǎn)大的人生理想和抱負(fù)。正如竺可楨老校長諄諄教誨的那樣:“大學(xué)教育的目標(biāo),決不僅僅是造就多少專家如工程師、醫(yī)生之類,而尤在乎養(yǎng)成公忠堅毅,能擔(dān)當(dāng)大任,主持風(fēng)氣,轉(zhuǎn)移國運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。
    
    
人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新始終是大學(xué)至高無上的榮譽(yù)和使命。當(dāng)前,學(xué)校以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo),堅持“以人為本、整合培養(yǎng)、求是創(chuàng)新、追求卓越”的教育理念,圍繞“具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者”的人才培養(yǎng)目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革,率先實(shí)施了完全學(xué)分制、大類招生與培養(yǎng),積極推進(jìn)本科生院、學(xué)部等管理體制創(chuàng)新,為學(xué)生成長、成才和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和條件。
    
    
同學(xué)們,“青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,充滿著夢想、希望和激情。每年的這個時刻,當(dāng)我面對一張張充滿青春朝氣的面容和求知若渴的目光,我的內(nèi)心都格外激動,因?yàn)槟銈兊那啻簹q月從此就與浙江大學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。作為浙大人,我們將共同承擔(dān)歷史賦予的新使命,迎接時代帶來的新挑戰(zhàn),攜手譜寫你們青春的新樂章,推動浙江大學(xué)的新發(fā)展。
    
    
同學(xué)們,今晚的開學(xué)典禮雖不是課堂,但作為教授的職業(yè)總讓我心生好奇,我想問你們大家:“你們將如何為未來做好準(zhǔn)備?”盡管未來有許多未知數(shù),但歷史給我們以啟示,知識給我們以力量,教育給我們以信心,因此我們的未來不是夢。我相信,在浙大求學(xué)的這幾年,你們一定會認(rèn)真思考這個問題,科學(xué)規(guī)劃自己的人生,努力提升自己的能力,積極完善自己的品格,為未來做好準(zhǔn)備!
    
    
今天,作為你們的校長,我想對大家提三點(diǎn)希望和要求,以此共勉。
    
    
第一,成才之路,在于勤奮好學(xué)。宋代理學(xué)家朱熹《觀書有感》有句名言“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,說的其實(shí)是為學(xué)的道理。只有通過勤奮學(xué)習(xí),不斷地汲取更新自己的知識和技能,才能不斷地成長發(fā)展,否則學(xué)問即是一潭死水,做人也會一頭霧水。浙江大學(xué)學(xué)科門類齊全,建有113個本科專業(yè),形成龐大知識空間,擁有豐富完善的課程體系、圖書資料、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動等學(xué)習(xí)平臺,為同學(xué)們學(xué)習(xí)和成才提供了非常多的可能。在這樣的知識殿堂里,同學(xué)們不但要勤于學(xué)習(xí),還要善于學(xué)習(xí),充分發(fā)揮浙大的特色和自己的特點(diǎn),不僅要學(xué)得“寬、專、交”,而且要注重“精、深、通”。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律,瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向,掌握新的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情,在勤奮好學(xué)中茁壯成長,成才發(fā)展。
    
    
第二,卓越之道,在于求是創(chuàng)新。“求是創(chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn),“追求卓越”是浙江大學(xué)人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)。浙江大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1897年的求是書院,其名取自《漢書·河間獻(xiàn)王傳》中“修學(xué)好古,實(shí)事求是”之意,辦學(xué)提倡“務(wù)求實(shí)學(xué),存是去非”。1938年,竺可楨老校長將“求是”定為浙江大學(xué)的校訓(xùn),并認(rèn)為“求是”的本質(zhì)即是對真理的信仰(Faith of Truth),“求是”的路徑,就是《中庸》所說的“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。新中國成立特別是改革開放以來,浙大師生繼承發(fā)揚(yáng)“求是”精神,注重提煉其時代特征。1979年,錢三強(qiáng)校長提出:“除了求是精神外,還應(yīng)加上‘創(chuàng)新’兩字。要養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣,適應(yīng)不斷發(fā)展的需要。”1988年,路甬祥校長進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“求是系治學(xué)之本,創(chuàng)新乃科學(xué)之源”,決定以“求是創(chuàng)新”為新時期浙江大學(xué)的校訓(xùn)。“求是創(chuàng)新”四字,言簡意賅,意蘊(yùn)精深,成為浙大人共同的文化傳統(tǒng)和精神財富。希望同學(xué)們深刻理解求是創(chuàng)新校訓(xùn)的內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)、工作和生活中身體力行,在實(shí)踐求是創(chuàng)新精神中創(chuàng)造價值,追求卓越。
    
    
第三,人生之樂,在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”竺可楨老校長也教誨學(xué)子:“將來能在社會服務(wù),做各界的領(lǐng)袖分子,使我國家能建設(shè)起來成為世界第一等強(qiáng)國”。因此,成為卓越的人才,浙大學(xué)子不但要有寬厚的知識、過硬的本領(lǐng),而且要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。從一定意義上說,一個人立身、成長于社會,生命已不僅屬于自己,更是一種為家庭、為他人、為社會的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。生命就是一種擔(dān)當(dāng),人生也是一種責(zé)任。沒有擔(dān)當(dāng),生命將顯得蒼白無力,漠視責(zé)任,人生就變得平淡乏味。未來的責(zé)任或許很沉重,人生的道路難免有挫折,但當(dāng)你承擔(dān)起責(zé)任,并為之努力,勇往直前、百折不撓,你就會學(xué)到更多的知識,積累更好的經(jīng)驗(yàn),取得更大的業(yè)績,你也將體會到生命的價值,享受到人生的樂趣。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,飽學(xué)知識,鍛煉才能,在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成就事業(yè),享受快樂。
    
    
同學(xué)們,青春是生命最珍貴的禮物,是人生最美好的季節(jié)。大學(xué)生無疑是當(dāng)代青年中的佼佼者,浙大學(xué)子更是大學(xué)生中的佼佼者,可以說你們正是青春的代言人。雖然人生只能享有一次青春,它也會稍縱即逝,但青春之珍貴與美好正在于為了理想而揮灑激情,為了收獲而辛勤耕耘。
    
    
今晚,浩瀚的星空,美麗的校園,青春的氣息,未來的召喚,這一切都令我們非常感奮。讓我們共同點(diǎn)燃心靈的火焰,奏響激揚(yáng)的青春之歌吧!
    
    
謝謝!
    
    (
根據(jù)現(xiàn)場錄音整理。錄音整理 潘怡蒙 高楚清