7月12日，浙江大學(xué)在紫金港校區(qū)召開2010年文科大會，總結(jié)和回顧浙大文科近年來的發(fā)展成就，明確下一步的發(fā)展戰(zhàn)略和重點。會議指出，建設(shè)一流的人文社會科學(xué)是浙江大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的重要組成部分。要在充分尊重人文社會科學(xué)自身特點和發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對文科人力資源建設(shè)的投入力度，加快培養(yǎng)和引進(jìn)一流人才，放手使用和激勵優(yōu)秀人才，再創(chuàng)浙大文科輝煌。
    
    浙大黨委書記張曦，校長楊衛(wèi)，黨委常務(wù)副書記陳子辰，黨委副書記鄭強(qiáng)、任少波，副校長來茂德、褚健、吳朝暉、吳平等出席大會。會議由浙大副校長羅衛(wèi)東主持。文科大會前期，人文和社會科學(xué)各學(xué)院、人文學(xué)部、社科學(xué)部、社科院及其它相關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行了為期近半年的深入調(diào)研，學(xué)校黨委常委會、校務(wù)會議多次召開會議進(jìn)行專題研究。
    
    浙江大學(xué)上一次召開文科大會是在2003年。楊衛(wèi)說，時隔7年，學(xué)校再次召開全校文科大會，十分必要。從古至今，人文社會科學(xué)一直是大學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)科領(lǐng)域，是傳承文明、傳播文化、引領(lǐng)思想最重要的力量。作為綜合性大學(xué)，無論是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，還是推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，人文社會學(xué)科都應(yīng)當(dāng)扮演十分重要的角色，發(fā)揮獨特的重要作用。經(jīng)過十多年的建設(shè)，浙江大學(xué)文科發(fā)展保持了良好的勢頭，正處于不斷上升、轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。
    
    楊衛(wèi)指出，綜合型大學(xué)尤其要倡導(dǎo)學(xué)科的包容性，這是辦學(xué)取得成功的重要經(jīng)驗之一，也是未來實現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)的一個基本條件。學(xué)科的包容性就是對不同學(xué)科的個性特點、價值觀及其發(fā)展規(guī)律的尊重，各學(xué)科之間和而不同、和諧共處、彼此欣賞、相互交融。對文科的發(fā)展給予特殊的支持政策，采取不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，對文科教師實行柔性化、模糊性的管理辦法，既有明確的目標(biāo)要求，又給予相當(dāng)彈性的自由發(fā)展空間，都是必要的、應(yīng)當(dāng)?shù)?。對此，全校上下也已形成共識。在“211工程”、“985工程”建設(shè)中，學(xué)校已經(jīng)考慮了文科發(fā)展的特殊性，在經(jīng)費等方面給予更多的政策支持，在管理方面給予更多的自主性。下一步探索完善文科評價體系也要這樣，不但要注重文科的特點，還要關(guān)注文科內(nèi)部不同學(xué)科、不同崗位、不同群體的特點。對于那些潛心學(xué)術(shù)研究，以學(xué)術(shù)為自己生存方式的教師，要給予特別的支持，鼓勵他們的自由探索和個性化研究，使他們安心做學(xué)問，甘于坐冷板凳，奉獻(xiàn)“十年磨一劍”式的高水平創(chuàng)新成果。
    
    張曦在分析了浙江大學(xué)文科發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上指出，目前浙大利于文科發(fā)展的“大環(huán)境”正在不斷形成，適應(yīng)文科發(fā)展范式轉(zhuǎn)變的“大體制”正在完善，具有潛力的“大成果”正在孕育。在發(fā)展路徑上，文科應(yīng)該追求“頂天立地”，接軌國際學(xué)術(shù)前沿，接軌國家區(qū)域戰(zhàn)略需求。他強(qiáng)調(diào)，廣大文科教師是發(fā)展浙大文科的主體，要全心全意地依靠文科教師。廣大文科教師要深刻認(rèn)識肩負(fù)的使命和責(zé)任，發(fā)揚求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加積極主動地投身文科建設(shè)之中。
    
    人文社科各學(xué)部和學(xué)院的教師代表在文科大會上發(fā)言。教授代表認(rèn)為，人文學(xué)科對于學(xué)校發(fā)展的意義，一是在于素質(zhì)教育，一流大學(xué)均重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，大部分的素質(zhì)培養(yǎng)與人文學(xué)有關(guān)；二是在于辦學(xué)國際化，文科的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科具有國際吸引力，能成為培養(yǎng)國際留學(xué)生的重要基地，并推動中華文化走向世界。教授代表提出，人文社會學(xué)科研究要做到“頂天立地”，追求人文社科的成果對于人類社會進(jìn)步的貢獻(xiàn)。一方面學(xué)校必須給予基礎(chǔ)研究給予更大的自主研究空間和更多經(jīng)費投入支持，另一方面要建設(shè)平臺、創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)建戰(zhàn)略性、開放性、適應(yīng)性的研究平臺；同時，要充分尊重學(xué)術(shù)權(quán)力，科研管理要努力做到“總體引導(dǎo)”和“個體服務(wù)”相結(jié)合。
    
    文科大會上，張曦和楊衛(wèi)共同為獲得教育部第五屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎的曹錦炎教授頒獎。與會校領(lǐng)導(dǎo)共同為許慶瑞等獲得教育部第五屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎的9位教師頒獎。
    
    （文 周煒/攝影 古越）