7月13日，一支30多人規(guī)模的浙大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)了，在距杭州490公里的慶元縣，他們將分成6個(gè)小分隊(duì)深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，在10天時(shí)間里完成建筑測(cè)繪、人物訪談、 影像記錄等“作業(yè)”，尋找和記錄浙南山村的文化寶藏。現(xiàn)在，我們將陸續(xù)上傳來(lái)自同學(xué)們的“作文”，記錄真實(shí)的故事和真實(shí)的感受。
    
    當(dāng)大多數(shù)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注于支教等“服務(wù)性”內(nèi)容，浙大的這只隊(duì)伍卻抱著的“學(xué)習(xí)”心態(tài)而來(lái)。因?yàn)閼c元是浙江省最南面的縣，經(jīng)濟(jì)雖不算發(fā)達(dá)，但生態(tài)和文化內(nèi)涵卻很豐厚。其中，我國(guó)傳統(tǒng)木構(gòu)橋梁中技術(shù)含量最高的橋——木拱廊橋，在慶元境內(nèi)現(xiàn)存最多。浙大的學(xué)生隊(duì)伍要考察22座縣級(jí)保護(hù)以上的廊橋，挖掘廊橋的建筑價(jià)值、文化價(jià)值和歷史價(jià)值，用圖像和文字記錄廊橋與交通、生態(tài)、民俗民風(fēng)的的關(guān)聯(lián)和故事。
    
    活動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全校同學(xué)招募成員，吸引了浙大各個(gè)年級(jí)和專業(yè)的同學(xué)報(bào)名。關(guān)鵬今年法語(yǔ)專業(yè)大四畢業(yè)，9月就要去法國(guó)讀書，可他舍不得錯(cuò)過(guò)這個(gè)活動(dòng)：“這是一次很有趣的探索過(guò)程，我們可以通過(guò)我們的尋訪和記錄，讓更多的人了解這里的文化價(jià)值。”隊(duì)伍中像關(guān)鵬這樣高年級(jí)的同學(xué)有不少，還有旅游系的碩士研究生加盟。除了年級(jí)“混編”，隊(duì)員的專業(yè)更是五花八門，有建筑、人文、德語(yǔ)、電氣、博物館學(xué)等。
    
    趙宏宇學(xué)的是財(cái)務(wù)，他說(shuō)自己在平時(shí)的課業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己搜集整理資料的能力，可以在活動(dòng)中派上用場(chǎng)。“我熱愛傳統(tǒng)文化，對(duì)此類文化調(diào)查活動(dòng)很有興趣，希望能結(jié)交到一群志同道合的朋友。”建筑系大五的畢業(yè)生盛鍇是建筑測(cè)繪作業(yè)的“負(fù)責(zé)人”，啟程之前，他請(qǐng)教了專業(yè)課老師，并做了不少功課，為參加建筑測(cè)繪的學(xué)弟學(xué)妹們做了一次專場(chǎng)培訓(xùn)。
    
    根據(jù)每個(gè)同學(xué)的專長(zhǎng)，6個(gè)小分隊(duì)都配備了建筑測(cè)繪、攝影和人物采訪任務(wù)的同學(xué)。每個(gè)小分隊(duì)都由一位老師帶隊(duì)。這帶隊(duì)老師中，有兩位身份比較特殊，他們是浙大旅游系的周永廣副教授和生命科學(xué)院的李衛(wèi)旗副教授，在慶元當(dāng)?shù)負(fù)?dān)任縣長(zhǎng)助理，這次活動(dòng)他們是發(fā)起人，也是牽線人。周永廣教授目前正在為慶元當(dāng)?shù)刈雎糜我?guī)劃，“這里蘊(yùn)含了豐富的旅游資源和文化寶藏，大學(xué)生來(lái)這里實(shí)地考察和體會(huì)，是很值得的。”
    
    得知此事，慶元當(dāng)?shù)卣浅８吲d，為這支學(xué)生團(tuán)隊(duì)提供了全程的住宿，每個(gè)鄉(xiāng)都會(huì)委派向?qū)?，為考察提供線索和指引。當(dāng)?shù)卣€列出了廊橋、香菇文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人的名單，同學(xué)們將逐個(gè)尋訪。該暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師說(shuō)，期望同學(xué)們能將尋訪的成果形成一本圖文并茂的書，“一本寫給對(duì)中國(guó)民俗文化、對(duì)中國(guó)民間智慧、對(duì)自然與人充滿敬意和興趣的人的書。”
    
    (周煒)