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教師節(jié)趙洪祝在浙大作形勢(shì)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2010-09-11來源:作者:10812


    9月10日上午,第26個(gè)教師節(jié)到來之際,浙江省委書記趙洪祝來到高校聯(lián)系點(diǎn)浙江大學(xué),為浙大師生作形勢(shì)報(bào)告并進(jìn)行調(diào)研。他深情寄語莘莘學(xué)子,從入學(xué)的第一天起,就應(yīng)當(dāng)仰望星空樹立理想,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,著力提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,使自己真正成為一個(gè)有理想、有價(jià)值、有能力、有前途的人。浙江大學(xué)黨委書記張曦主持報(bào)告會(huì)。
    
    會(huì)前,趙洪祝主持座談會(huì),聽取了浙江大學(xué)黨委書記張曦和校長(zhǎng)楊衛(wèi)關(guān)于學(xué)校工作情況的匯報(bào),充分肯定了浙江大學(xué)近年來在教育教學(xué)、科學(xué)研究方面取得的辦學(xué)成績(jī),以及在服務(wù)國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。他說,沒有一流的大學(xué)就不會(huì)有一流的教育,就建設(shè)不了教育強(qiáng)國(guó)。浙江大學(xué)要有信心向世界一流大學(xué)邁進(jìn),要頑強(qiáng)地去拼搏;要從實(shí)際出發(fā),推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和科研等工作創(chuàng)新式地發(fā)展;要瞄準(zhǔn)世界一流大學(xué),集中各大學(xué)的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)其長(zhǎng),補(bǔ)己短。他表示,浙江省委、省政府將一如既往地支持浙江大學(xué)的改革和發(fā)展,推動(dòng)浙江大學(xué)向建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。
    
    
在報(bào)告中,趙洪祝代表省委、省政府向全省教師致以節(jié)日的問候,向今年考入浙江各大高校的新同學(xué)表示祝賀,向全省教育戰(zhàn)線的同志和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士致敬。在介紹了當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況后,他飽含深情地以長(zhǎng)輩的身份對(duì)大學(xué)生能力培養(yǎng)提出了殷切的希望。
    
    
趙洪祝說,提高學(xué)習(xí)能力,既要學(xué)知識(shí)、更要學(xué)做人。大學(xué)生要善于自學(xué),學(xué)會(huì)如何正確地學(xué)習(xí)。要夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),關(guān)注學(xué)科最新動(dòng)態(tài)。要努力提高人文素養(yǎng),樹立正確的世界觀,學(xué)會(huì)與人交往的方法,培養(yǎng)社交能力;提高創(chuàng)新能力,要適應(yīng)轉(zhuǎn)型期和創(chuàng)新型的需求,從對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛中萌發(fā)完善生活、改進(jìn)生活、方便生活的創(chuàng)新意識(shí)。要重視意志力、自信心、團(tuán)隊(duì)精神、自我激勵(lì)等非智力因素的培養(yǎng)。要求諸實(shí)踐、精益求精,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、細(xì)致的精神實(shí)現(xiàn)有效創(chuàng)新。要提倡包容、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),消除人才創(chuàng)新的障礙,努力保護(hù)學(xué)生創(chuàng)新的積極性;提高就業(yè)能力,要從進(jìn)校的第一天起就樹立起正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化責(zé)任心和敬業(yè)精神,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,努力把自己培養(yǎng)成為愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞,有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì),有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)取精神的人;提高創(chuàng)業(yè)能力,要充分利用浙江省出臺(tái)的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種政策措施,弘揚(yáng)以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的浙江精神,在轉(zhuǎn)型升級(jí)的時(shí)代潮流中勇當(dāng)創(chuàng)業(yè)者,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的結(jié)合。
    
    
趙洪祝勉勵(lì)同學(xué)們,未來能否抓住機(jī)遇,能否適應(yīng)工作環(huán)境的要求,能否讓社會(huì)承認(rèn)自己的能力和價(jià)值,能否在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、崇尚創(chuàng)新的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),取決于同學(xué)們?cè)谛F陂g是否真正學(xué)會(huì)了做人、提高了素質(zhì)、學(xué)到了本領(lǐng)、提高了能力。而其中核心的動(dòng)力就在于理想信念。他希望大學(xué)生把握人生的價(jià)值取向,讓理想信念在心底里扎下根,讓自己在人生的征途中、在遇到任何困難的時(shí)候,都能夠堅(jiān)守,都能夠充滿力量。
    
    
張曦在講話中說,趙書記提出的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力是當(dāng)代大學(xué)生迫切需要具備的能力;培養(yǎng)學(xué)生這四方面能力,是高校教育教學(xué)改革迫切需要解決的重要課題。趙書記的報(bào)告不僅是同學(xué)們新學(xué)期初的重要一課,也為學(xué)校深化教育教學(xué)改革進(jìn)一步指明了方向。我們一定要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和新學(xué)期工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹趙書記的報(bào)告精神。
    
    
浙大全體校領(lǐng)導(dǎo),浙江省委辦公廳,省委教育工委、省教育廳和部分在杭高校負(fù)責(zé)人及浙江大學(xué)1100多位師生代表參加了報(bào)告會(huì)。
    
    
(高楚清)