和前幾天一樣，我們組的所有成員今天依舊向著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。五個(gè)人齊心協(xié)力共同奮斗的感覺是神奇的，它會(huì)讓我們的工作效率更高，干勁十足。在大家的共同努力下，我們已經(jīng)完成了輪子的制作和安裝，收球和橋梁小車車體的制作，放球機(jī)械手的制作，到目前為止剩下的工作還有機(jī)械手臂的安裝，橋梁的安裝以及最后的組裝和調(diào)試。而所有robots制作任務(wù)都可以在明天完成，超前于我們預(yù)先的計(jì)劃，這將會(huì)給我們留出更多的時(shí)間調(diào)試和修正，為最后取得理想成績打下基礎(chǔ)。
    
    比賽5天以來，有收獲也有失敗。第一次面對全英文交流，是何等的蹩腳和難受，那時(shí)都是硬逼著自己去說、去交流，不懂就問，錯(cuò)了重說一遍。最后我們小組的最終方案絕大部分采用的是我的想法，這極大得提升了我的自信心。因?yàn)闆]有了編程設(shè)計(jì)任務(wù)，我的重心就自然轉(zhuǎn)移到了機(jī)械加工上。但是這對于我來說相對比較陌生，甚至不知道如何下手，第一次做出的聯(lián)軸器也因打孔的嚴(yán)重偏移不得不放棄。但是這就是比賽，我沒有退路。有幸的是我的隊(duì)友有兩個(gè)學(xué)機(jī)械的，所以在他們的幫助下，我也很快提高了零件制作的質(zhì)量。
    
    本次比賽，很重要一點(diǎn)就是需要小組成員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，懂得如何讓小組成員通力協(xié)作，而這是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中很難獲得的經(jīng)歷。
    
    (胡曉平)2012-8-10
    
    圖一為參賽的來自清華大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)的同學(xué)的合影——全家福