“你知道太平洋有多大？能裝得下另外幾個海洋嗎？”“你知道環(huán)礁是怎么形成的？”“傳說中的金銀島是怎么回事？”“南中國海地理上發(fā)生了什么變化嗎？”10月18日晚，浙江大學(xué)校長助理、海洋學(xué)院院長陳鷹教授坐鎮(zhèn)舟山校區(qū)，開講由他本人主持的“院長講座”，與現(xiàn)場近500名在舟高校師生和慕名而來的舟山市民分享“地理海洋”的知識，一道領(lǐng)略海洋的地理之光。
    
    “院長講座”是浙江大學(xué)海洋學(xué)院入駐舟山校區(qū)后新開設(shè)的海洋公益講堂，由陳鷹院長發(fā)起并親自主持。講座旨在幫助在舟大學(xué)生和舟山社會各界人士進一步增強海洋意識，樹立正確的海洋觀念，豐富海洋知識，積極投身舟山群島新區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略，同時促進浙大舟山校區(qū)教育文化資源向舟山有效溢出。“國家海洋戰(zhàn)略的實施，需要社會公眾都能真正地了解海洋，熱愛海洋，積極投身海洋事業(yè)。”陳鷹教授說，海洋學(xué)院和全體師生有責任并愿意利用舟山校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源打造新區(qū)建設(shè)的文化創(chuàng)意極，助力營造“實現(xiàn)發(fā)展新跨越，建設(shè)魅力新舟山”的良好氛圍。
    
    陳鷹教授是我國海洋技術(shù)研究領(lǐng)域知名學(xué)者，舟山市首位浙江省特級專家。他從1998年開始涉足海洋，是我國首位深潛上千米進行海洋科考的科學(xué)家，我國“863計劃”海洋技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜?，浙江大學(xué)海洋學(xué)科創(chuàng)始人和浙大海洋學(xué)院的創(chuàng)院院長。陳教授一直活躍在海洋科教工作一線，近20年來，他走遍了兩岸三地近20個海濱城市，先后到美國、加拿大、英國等14個國家近50個涉海城市學(xué)習(xí)、交流和合作科研。他還經(jīng)常受邀為各級黨委、政府和企事業(yè)單位及高校、中小學(xué)舉辦講座，宣傳海洋知識。
    
    為做好本次系列講座，陳鷹教授作了精心的策劃和專門的備課準備。結(jié)合自己的海洋科研、教學(xué)經(jīng)歷和舟山群島新區(qū)的實際，陳教授計劃從“地理海洋”“歷史海洋”“軍事海洋”“經(jīng)略海洋”“科技海洋”“海洋中國”等六個方面，對海洋相關(guān)知識進行全面、系統(tǒng)、深入的講解。在當晚的講座中，陳教授結(jié)合鄭和七下西洋、達伽馬勇闖印度洋、麥哲倫“發(fā)現(xiàn)”太平洋、達爾文環(huán)游世界的歷史故事，介紹了大溪地、巴厘島、大堡礁、復(fù)活節(jié)島、馬爾代夫、塞浦路斯、加拉帕戈斯島、佛得角島等世界著名海島的地理位置、風土人情，及其周邊海域蘊藏的各種重要元素，闡述了地理位置對發(fā)展海洋經(jīng)濟的重要意義。
    
    通俗的講解，豐富的內(nèi)容，讓講堂內(nèi)的聽眾直呼“全程無尿點”。舟山市民繆女士說，陳院長的講座視野開闊，知識點多。歷史故事講得很透徹，結(jié)合現(xiàn)實也非常自然。這有助于我們對國家提出“一帶一路”戰(zhàn)略特別是“21世紀海上絲綢之路”有一個更加準確的理解。“陳教授對這些著名海島的講解，不只是讓我們學(xué)習(xí)了一些地理海洋的相關(guān)知識，更讓我們重新理解了‘一個國家的雄心，要靠整個海洋來裝載’這句話的深刻內(nèi)涵。”浙大海洋學(xué)院研二學(xué)生高同旭說，這將進一步激發(fā)包括自己在內(nèi)的廣大青年學(xué)生積極投身海洋事業(yè)、投身舟山群島新區(qū)建設(shè)的熱情。
    
    （高楚清）