編者按 在一場比賽中，感受最深的除了親身參與其中的選手外，還有無時無刻不在關(guān)注比賽進(jìn)程的評審專家。在他們關(guān)注的目光中，有對選手所取得進(jìn)步的欣喜；有對比賽中所出現(xiàn)遺憾的惋惜，也有對于比賽本身的反思和暢想。那么，對于今年參與IDC賽事的評審專家而言，他們關(guān)注的目光又落在何處呢？

關(guān)于人才

工程師是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的中流砥柱。在我國，工程師一直是最好的職業(yè)選擇之一。然而和我們不同的是，在西方發(fā)達(dá)國家，第一流的人才大多從事金融、律師、醫(yī)生等行業(yè)，工程師不算是特別熱門的職業(yè)。因此，參加IDC比賽的雖然是各國最頂級的工科院校，但依然要為吸引優(yōu)秀人才而努力，這也正是IDC比賽設(shè)立的初衷。

對比國外，我們在這方面無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀円恢庇小皩W(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的認(rèn)知，其本質(zhì)也反映了我國以工業(yè)立國的思想。中國近幾十年的崛起，也是因?yàn)槲覀冇惺澜缟献顑?yōu)秀和龐大的工程師群體。未來，我們將繼續(xù)為祖國培養(yǎng)一流的工程師人才。

——王酉（浙江大學(xué)控制學(xué)院副教授）

關(guān)于創(chuàng)意

IDC除了打比分，還要比創(chuàng)意和設(shè)計。今年的選手們在收球、傳球、投球的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了多種設(shè)計方案。特別值得一提的是，新加坡設(shè)計科技大學(xué)的學(xué)生中，有人專修建筑和航空工業(yè)設(shè)計，他們的傳球結(jié)構(gòu)設(shè)計很有創(chuàng)意，就像這次我們在浙大國際設(shè)計研究院的工作室進(jìn)行IDC設(shè)計制作時，觀察到的建筑類學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計一樣。設(shè)計類學(xué)生的巧妙和美感加上機(jī)械電子類學(xué)生的功能實(shí)現(xiàn)，有可能出現(xiàn)讓人眼前一亮的最佳設(shè)計和最佳創(chuàng)意作品。因此，為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計能力，設(shè)計類學(xué)科的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有可能是值得借鑒的。

此外，由于來自不同國家的選手所擁有的歷史文化背景不同，學(xué)科專業(yè)也可能不同。因此，IDC本身就已經(jīng)是針對一種任務(wù)展示創(chuàng)意多樣性的魅力課堂了，同學(xué)們互相可以觀察到其他隊(duì)伍的制作過程和特點(diǎn)，取長補(bǔ)短，無意中都會受到感染和鞭策。

——曹麗（清華大學(xué)教授）

關(guān)于團(tuán)隊(duì)

在IDC的比賽中，參賽者如果想完成任務(wù)，就需要創(chuàng)建特別的機(jī)制或創(chuàng)造性的解決方案。為了解決問題，參賽者們要努力與隊(duì)友通過試錯來設(shè)計和建造機(jī)器人。他們在導(dǎo)師、支持人員和其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)助下，專注于解決問題。

隨著工作的推進(jìn)，牢固而有效的溝通與合作在團(tuán)隊(duì)內(nèi)都建立起來了，這些作品需要達(dá)到的目標(biāo)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)形成共識。然而，在他們專注于作品的過程中，會出現(xiàn)大量與工具使用和機(jī)器操作有關(guān)的意外狀況。要完成有效的和具有創(chuàng)造性的作品，就需要保持工作環(huán)境的整齊和清潔。

在比賽中，參賽者們收獲了很多技術(shù)知識、技能和友誼。此外，他們了解了通過合作完成創(chuàng)造性工作的重要意義。我們期待所有參與者在IDC的經(jīng)歷中，能夠培養(yǎng)他們在工程設(shè)計和交流方面的專業(yè)能力。

——紀(jì)浩釜道（東京電機(jī)大學(xué)教授）

《中國科學(xué)報》 (2017-09-12 第8版 科創(chuàng))