12月14日至15日，華東地區(qū)第九次口腔醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)在安徽合肥舉行。此次會(huì)議旨在進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的學(xué)術(shù)交流與合作，共同提高口腔診療水平，推動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。會(huì)議期間先后進(jìn)行了“首屆華東地區(qū)青年教師教學(xué)技能比賽”“首屆華東地區(qū)青年醫(yī)師臨床病例匯報(bào)”“華東六省一市口腔醫(yī)學(xué)會(huì)壁報(bào)展”和“華東地區(qū)高校青年博士論壇”。浙江大學(xué)附屬口腔醫(yī)院選派各科室青年教師、青年醫(yī)師及博士研究生等10余人參加了此次會(huì)議?？谇环N植科王柏翔醫(yī)師、正畸科丁王輝醫(yī)師參加了青年教師教學(xué)技能比賽，分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；正畸科朱嘉珺醫(yī)師參加了青年醫(yī)師臨床病例匯報(bào)，獲得一等獎(jiǎng)。

王柏翔醫(yī)師參賽的授課題目為即刻種植，在15分鐘的教學(xué)展示中，王柏翔醫(yī)師將授課內(nèi)容分別歸納為詩(shī)句、英文短句及動(dòng)畫人物等形式，使知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)，教學(xué)過(guò)程輕松生動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。丁王輝醫(yī)師的授課內(nèi)容為固定矯治器及矯治技術(shù)，他結(jié)合具體案例及生動(dòng)的圖片，將抽象的教學(xué)內(nèi)容講解得通俗易懂，通過(guò)三維頭顱及牙齒模型幫助學(xué)生記憶正常的咬合關(guān)系。青年教師們通過(guò)比賽對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)模式等有了更深入的理解和感悟，為共同傳承口腔醫(yī)學(xué)特色，開拓創(chuàng)新教學(xué)方式打下了基礎(chǔ)。

青年醫(yī)師臨床病例匯報(bào)環(huán)節(jié)共有15名青年醫(yī)師參加比賽，專業(yè)涵蓋牙周、種植、粘膜病、正畸、牙體牙髓、兒童牙科、修復(fù)等不同領(lǐng)域，體現(xiàn)多學(xué)科交叉的特點(diǎn)，病例難度普遍較高，通過(guò)不同方面展現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新方法，并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。朱嘉珺醫(yī)師報(bào)告的病例“以終為始——從垂直高度建立美”獲得一等獎(jiǎng)。

此次會(huì)議為華東地區(qū)口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的青年力量相互切磋、學(xué)習(xí)、交流搭建了平臺(tái)，青年醫(yī)師、青年教師、青年博士們?cè)诒荣愔惺斋@了新的思路與方法。