簡約的北歐式裝修風(fēng)格，亮黃色的線條勾勒著淺灰色的背景，跑步機(jī)、橢圓機(jī)、臥推架、啞鈴凳等各種健身設(shè)施一應(yīng)俱全……

如果家門口就有這樣的健身房，是不是很贊？如果還是免費(fèi)的，是不是就太太贊了？

11月中旬起，求是學(xué)院的學(xué)生們就享受到了這樣的“福利”，位于碧峰4幢的云峰學(xué)園健身房開始試運(yùn)營。不少學(xué)生體驗(yàn)過后在朋友圈里曬起了健身照：“學(xué)園想得很周到，還有教練，真是太好了，可以學(xué)習(xí)到健身的正確姿勢?！边€有家長在評論區(qū)留言：“孩子體高偏瘦，身體素質(zhì)不是很棒，希望他能在這兒得到專業(yè)的指導(dǎo)，享受健身的樂趣?！?/span>

最近，求是學(xué)院三個園區(qū)的“動靜”有點(diǎn)大。關(guān)愛學(xué)生的舉措看得見摸得著，也讓學(xué)生們豎起了大拇指。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，求是學(xué)院努力履行立德樹人首站育人責(zé)任，積極回應(yīng)學(xué)生成長發(fā)展需要，把解決實(shí)際問題與解決思想問題結(jié)合起來，把硬件配套與文化育人結(jié)合起來，試點(diǎn)探索以學(xué)生住宿社區(qū)為依托的“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理新模式，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供了育人新載體。

園區(qū)“上新”增加可借用房間面積總體174% 向全校師生免費(fèi)開放

也許對于浙江大學(xué)紫金港校區(qū)的本科生來說，除了教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館之外，他們待得最久的就是求是學(xué)院的三個學(xué)園了。如何讓學(xué)園真正變成學(xué)生成長的大家園，讓學(xué)生在園區(qū)內(nèi)就能享受到便利服務(wù)，是求是學(xué)院一直在思考的。

“這次園區(qū)的提升改造，新增3個健身房，4個藝術(shù)室，讓學(xué)生在家門口就能鍛煉身體，享受藝術(shù)的熏陶?！鼻笫菍W(xué)院黨委副書記翁亮說，這幾個空間投入運(yùn)行以來，使用率很高，比如健身房，自試運(yùn)營開始以來，預(yù)約情況火爆，晚上時間段都基本滿員。

不僅僅是健身房和藝術(shù)室，自習(xí)室、畢至居（自助式廚房）、自助洗衣房等一溜新空間也在園區(qū)逐一亮相。

“學(xué)園內(nèi)新開的自習(xí)室對我們學(xué)生學(xué)習(xí)的積極作用不言而喻。”丹青學(xué)園大二學(xué)生歐陽煒欣說，以前要走路或者騎車十幾分鐘才能到教學(xué)樓或圖書館自習(xí)，每當(dāng)雨雪天或者很冷的時候，就不太想去了，現(xiàn)在能去樓下的自習(xí)室，學(xué)習(xí)效率提高了很多。

很多學(xué)生說，本來只是我自己心里想想的，居然這么快就成為現(xiàn)實(shí)了，學(xué)院好像有讀心術(shù)，知道我們想要什么。

讀心術(shù)當(dāng)然是沒有，求是學(xué)院只不過是把工作做在了前頭。這次升級改造之前，他們通過問卷向本、碩、博3100余位學(xué)生開展了調(diào)研，充分了解學(xué)生的實(shí)際需求。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，50%以上的同學(xué)對自助服務(wù)室、自習(xí)室、自助洗衣房、健身房、談心討論室、畢至居、黨員之家等需求迫切，特別是自習(xí)室，70%以上的同學(xué)認(rèn)為“非常必要”。

為此，求是學(xué)院在整體改造的3600平方米中直接改造專用自習(xí)室14個。同時為了提高空間利用率，大多選擇了活動式家具。這樣一來，其他類型活動室也可以“變身”成自習(xí)室，初步測算最大可供自習(xí)面積2500平方米。

要把好事辦好，關(guān)鍵是要以人為本。求是學(xué)院從學(xué)生需求出發(fā)，設(shè)計(jì)功能布局，建設(shè)一流社區(qū)，拓展育人空間。在物理空間方面，學(xué)院提出園區(qū)“五個一”：建設(shè)一個健身房、一個藝術(shù)室、一個宣傳彩屏、一個“一站式”育人服務(wù)中心、一個宿舍調(diào)整改造項(xiàng)目。在更為微觀的宿舍層面，打造“六個一”項(xiàng)目，以宿舍樓群為單位建設(shè)六個功能室，包括一個黨員之家、一個談心討論室、一個自習(xí)室、一個畢至居（自助式廚房）、一個自助洗衣房、一個自助服務(wù)室。此外，社區(qū)配套建設(shè)和信息化建設(shè)也同步跟上。

通過改造存量、擴(kuò)建增量等方式，學(xué)生活動空間得到有效增加，可借用房間數(shù)總體增加114%，可借用房間面積總體增加174%。

“雖然這些社區(qū)空間分布在不同的學(xué)園，但我們堅(jiān)持開放、開環(huán)、開源理念，向全校師生免費(fèi)開放。”求是學(xué)院院長邱利民說，同時這些空間也將成為學(xué)生成長的平臺和學(xué)院育人工作的陣地，“浙大校歌里有這樣一句歌詞，‘形上謂道兮形下謂器’。我們希望這些物理空間能為學(xué)生交流、共同成長創(chuàng)造條件，通過軟件硬件的結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生社區(qū)思想引領(lǐng)的積極作用和文化育人的載體功能?！?

服務(wù)大廳常態(tài)化提供服務(wù) 讓學(xué)生不出園區(qū)就能把事辦妥

幾天前，丹青學(xué)園大一學(xué)生何思怡收到一條短信，通知她可以領(lǐng)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的志愿者證書了。第二天，趁著中午吃飯的空檔，她去學(xué)園的“一站式”服務(wù)大廳，幾秒鐘就領(lǐng)到證書了。“以前需要自己去相關(guān)單位拿，現(xiàn)在不用跑出園區(qū)了。而且服務(wù)大廳開放時間很長，晚上和周末都有人值班，我們隨時都可以去辦事。”

不出園區(qū)就能把事情辦妥，這得益于求是學(xué)院新建的學(xué)生社區(qū)線下服務(wù)大廳。這學(xué)期，園區(qū)建設(shè)了服務(wù)大廳，開設(shè)有跟學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的紅色驛站、團(tuán)學(xué)園地、生涯規(guī)劃、權(quán)益服務(wù)、場地物資、學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)生資助、心理咨詢等對外服務(wù)窗口，常態(tài)化提供黨建、團(tuán)建、管理、學(xué)生事務(wù)、園區(qū)公共事務(wù)等服務(wù)。在院系服務(wù)廳里，還開放了18個流動工位，專業(yè)院系老師可深入園區(qū)開展工作。

“目前辦理事項(xiàng)最多的就是場地物資了。黨員之家和紅色放映廳等空間幾乎都爆滿，同學(xué)們借用場地開展了很多活動?！蔽塘琳f，以往學(xué)園沒有什么場地，學(xué)生要到學(xué)校相關(guān)部門跑流程、辦手續(xù)，現(xiàn)在園區(qū)有很多場地可以供學(xué)生使用，預(yù)約也很方便，只要網(wǎng)上下載一個表，填好后交到園區(qū)服務(wù)站，等短信通知就可以了。

“我們希望從細(xì)節(jié)入手，給學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的幫助，讓學(xué)生感受到學(xué)校、學(xué)院對他們真心實(shí)意的愛?！鼻窭裾f。

落實(shí)是關(guān)鍵的一步，是知信行統(tǒng)一的重要體現(xiàn)。在主題教育中，求是學(xué)院積極推進(jìn)“最多跑一次”改革向社區(qū)延伸，通過線下大廳和線上平臺，著力打造“學(xué)生成長服務(wù)站”，精準(zhǔn)對接學(xué)生實(shí)際需求，滿足社區(qū)學(xué)生多元化、個性化的思想學(xué)習(xí)生活需求。

同時，在“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的建設(shè)中，學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生的主體性價值，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)社區(qū)志愿服務(wù)和勤工助學(xué)崗位?！皩W(xué)生成長服務(wù)站”專門成立學(xué)生自我管理委員會，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”，推進(jìn)學(xué)生在新型學(xué)生社區(qū)改革中發(fā)揮重要作用，從“要我干”變成“我要干”。

“學(xué)生服務(wù)學(xué)生的形式很新穎，對于其他同學(xué)來說是得到了便利，對我們來說，是一種不同的體驗(yàn)?！彼{(lán)田學(xué)園負(fù)責(zé)場地物資窗口工作的大二學(xué)生樊于止說，不同事項(xiàng)有不同流程，為了做好服務(wù)，她和小伙伴們把辦理步驟畫成圖，方便記憶，“每天晚上七八點(diǎn)是最忙的時候，怎么樣能快速幫同學(xué)辦理事項(xiàng)也考驗(yàn)我們的溝通協(xié)調(diào)能力?！?/p>

2019年，浙江大學(xué)入選全國首批“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。建設(shè)過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。在主題教育中，求是學(xué)院緊緊抓住交心、助人、落實(shí)三個關(guān)鍵，將工作進(jìn)一步深化、細(xì)化。

求是學(xué)院黨委副書記譚蕓說：“目前我們正在收集同學(xué)們對這些服務(wù)的意見建議，然后有針對性地調(diào)整改進(jìn)，提升用戶體驗(yàn)。另外還將不斷完善線上服務(wù)平臺，再增加一些辦理事項(xiàng)，讓學(xué)生少跑腿。”

精益求精抓示范，久久為功抓質(zhì)量。求是學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的試點(diǎn)建設(shè)中，始終不忘初心，鑄魂育人，樹立科學(xué)統(tǒng)籌的意識，聚焦問題的導(dǎo)向，因地制宜地創(chuàng)造性開展工作，力求高質(zhì)量完成“答卷”。

“有了這些物理空間和服務(wù)舉措后，下一步我們將繼續(xù)落實(shí)師生為本理念，邀請名師高人進(jìn)學(xué)園，跟學(xué)生面對面交流，為學(xué)生的未來成長提供能量，在園區(qū)這個大家庭里，把我們的光和熱源源不斷地帶給學(xué)生?！鼻窭裾f。