“浙大杭州國際科創(chuàng)中心是市校共建的重大科技創(chuàng)新平臺，我一直想去看看……”“作為信息學(xué)科教師，我想了解科創(chuàng)中心在前沿研究、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才聘用方面政策是怎么樣？它的運營模式是什么……”

11月3日下午，浙江大學(xué)校工會組織教代會代表走進浙江大學(xué)杭州國際科創(chuàng)中心（以下簡稱“科創(chuàng)中心”），代表們聽取了科創(chuàng)中心的總體概況、特色定位、發(fā)展目標等整體情況并實地參觀了微納電子學(xué)院、入駐項目實驗室、孵化中心，考察了中心宿舍、食堂、健身房，師生活動中心等，來自23個院系和機關(guān)部門、單位的40余位教代會代表、教授、青年教職工參加了本次活動。

據(jù)科創(chuàng)中心負責(zé)人介紹，浙江大學(xué)杭州國際科創(chuàng)中心是新時代浙江大學(xué)和杭州市全面深化市校戰(zhàn)略合作共建的重大科技創(chuàng)新平臺，圍繞一個創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建科技、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新兩大創(chuàng)新體系，實施三大人才助力提升卓越計劃，建設(shè)卓越中心、研究中心、孵化中心、產(chǎn)業(yè)中心四大平臺載體，聚焦微納智造、功能材料、微納電子信息、合成生物、生態(tài)環(huán)保五個攻關(guān)領(lǐng)域，共同打造世界一流、引領(lǐng)未來發(fā)展的科技創(chuàng)新中心，未來將按照高能級創(chuàng)新平臺的總體要求，打通產(chǎn)業(yè)鏈、學(xué)科鏈、人才鏈與資本鏈，實現(xiàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)動。

代表們充分肯定科創(chuàng)中心前期建設(shè)工作，認為中心推進迅速、成效明顯，是科教協(xié)同、產(chǎn)教融合、開放辦學(xué)的重要創(chuàng)新平臺，建議代表們做好宣傳溝通工作，讓更多教師了解中心情況，共同推進學(xué)校、院系和中心之間的協(xié)同合作。

老師們就科創(chuàng)中心人才引育政策、科研成果轉(zhuǎn)化分配、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展等教師關(guān)心關(guān)注熱點問題與在座的部門負責(zé)人進行了交流。

學(xué)校把實行教代會代表巡視制度作為教職工代表大會閉會期間進一步發(fā)揮教代會代表民主參與和監(jiān)督的一項舉措，校工會自 2007年開始先后多次組織教代會代表巡視活動，如組織教代會代表和教職工巡視“450”工程現(xiàn)場、校園食品安全、浙醫(yī)二院濱江院區(qū)、本科教育教學(xué)和本科生院工作，“1250安居工程”、西湖區(qū)塊人才房建設(shè)情況等、紫金港西區(qū)建設(shè)、實驗室建設(shè)、之江實驗室等，在代表和單位間架起交流與溝通的平臺，發(fā)揮了教代會代表在民主參與、民主監(jiān)督中的積極作用，使教職工擁有更多的知情權(quán)、參與權(quán)和話語權(quán)。