百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。地球科學(xué)學(xué)院圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深入挖掘?qū)I(yè)課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，推動(dòng)加強(qiáng)學(xué)科思政建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人，于今年暑期開展了以“行走的課程思政，行走的黨史教育”為主題的系列短學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)，將家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)融入專業(yè)教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生“在祖國大地上”建功立業(yè)。

大氣科學(xué)專業(yè)2001班在曹龍老師的指導(dǎo)下開展了大氣科學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)，先后前往杭州市氣象局、臨安區(qū)大氣本底監(jiān)測(cè)站、中國杭州低碳科技館走訪參觀，聆聽了浙江省氣象局和浙江省氣象科學(xué)研究所專家的講座和科技寫作講座。期間，在參觀紹興氣象博物館后，同學(xué)們還前往魯迅紀(jì)念館參觀了“魯迅與共產(chǎn)黨人”主題特別展覽，在學(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)流程、了解大氣科學(xué)前沿?zé)狳c(diǎn)問題的同時(shí)，回望杰出知識(shí)分子與中國共產(chǎn)黨勠力同心、攜手同行的歷史。實(shí)習(xí)中，同學(xué)們直觀體會(huì)到全球氣候變化問題的嚴(yán)峻，深感作為大氣學(xué)子肩負(fù)國家氣象事業(yè)和氣象現(xiàn)代化發(fā)展的重任。正如習(xí)近平主席的指示：“氣象關(guān)系生命安全、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好，做好氣象工作意義重大、責(zé)任重大?！?/p>

地質(zhì)學(xué)1901班在陳寧華和程曉敢兩位老師的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)20天跋涉45公里，記錄點(diǎn)位近100個(gè)，在安徽省巢湖市采集樣本、觀察地質(zhì)現(xiàn)象。依托實(shí)習(xí)基地及其周邊的愛國主義教育基地，師生在安徽省地質(zhì)博物館、安徽省名人館、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館等地開展結(jié)合安徽省地質(zhì)文化、中華傳統(tǒng)文化和黨史教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)；深入了解中國地質(zhì)發(fā)展史，學(xué)習(xí)老一輩地質(zhì)學(xué)家的愛國奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家精神，也學(xué)習(xí)了優(yōu)秀學(xué)長扎根西部、為國找油新時(shí)代地科人的家國情懷。從魯迅的《中國地質(zhì)略論》到德國著名地質(zhì)學(xué)家李?；舴抑袊刭|(zhì)考察之行，從近代早期中國地質(zhì)事業(yè)開拓者、奠基者章鴻釗、丁文江、翁文灝、李四光到朱森、徐克勤等，同學(xué)們?cè)诤棋臍v史中感受到了磅礴的精神力量，也深刻體會(huì)到紅色科學(xué)家的偉大精神；銘記歷史，不忘國恥，同學(xué)們向英雄致敬，堅(jiān)定信仰，更加立志要傳承創(chuàng)新，貢獻(xiàn)青春智慧。

地質(zhì)學(xué)2001求是科學(xué)班在龔俊峰、郝艷濤、楊燕老師的帶領(lǐng)下開展了地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。7月9日至7月28日，以杭州環(huán)西湖地區(qū)為起點(diǎn)，先后在安吉杭垓、諸暨陳蔡、溫州雁蕩山、建德靈棲洞等地考察地質(zhì)地貌，同時(shí)實(shí)地在安吉余村、孝豐革命烈士陵園、雁蕩山革命烈士陵園等就近實(shí)地開展思政小課堂學(xué)習(xí)。在積累野外工作經(jīng)驗(yàn)、鍛煉地質(zhì)工作者的基本專業(yè)技能和素養(yǎng)的同時(shí)，也深切感受到不論是以天下為先的革命烈士，還是用腳印丈量祖國的地質(zhì)科考隊(duì)前輩，都激勵(lì)著同學(xué)們不忘來時(shí)路、走好腳下路、堅(jiān)定未來路！

地理信息科學(xué)1901班在汪愿愿、劉仁義、蘇程三位老師以及兩名工程師、六名位助教帶領(lǐng)下開展了GIS實(shí)習(xí)。同學(xué)們從GPS和北斗一、二、三代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展歷史與技術(shù)特點(diǎn)，從美國向全世界開放GPS信號(hào)的政治和技術(shù)原因，從“兩彈一星”元?jiǎng)?、北斗先?qū)們以祖國和民族的振興為己任提出“雙星定位”方案中，深入了解近年來西方對(duì)華技術(shù)封鎖的背景下，前輩們?cè)诩夹g(shù)上攻堅(jiān)克難的決心和責(zé)任感，體會(huì)到了前輩們深深的愛國情懷：“人生路必曲，仍須立我志。竭誠為國興，努力不為私?！?/p>

地球信息科學(xué)與技術(shù)1801班在鄒樂君老師的指導(dǎo)下，將課程上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與遙感實(shí)踐中的方法有機(jī)結(jié)合，加深了對(duì)遙感理論知識(shí)以及技術(shù)方法的理解，同時(shí)提高了團(tuán)隊(duì)編程解決問題的能力。實(shí)習(xí)期間，老師結(jié)合新聞熱點(diǎn)“中國自己的太空站”向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡釋了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。正是由于中國在載人航天事業(yè)上勇于創(chuàng)新、勇于開拓，使得中國在這一領(lǐng)域在全世界范圍內(nèi)擁有了發(fā)言權(quán)。中國夢(mèng)的核心是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這進(jìn)一步體現(xiàn)了要讓中國夢(mèng)走得遠(yuǎn)，必須要有中國自己的支柱產(chǎn)業(yè)。

多年以來，學(xué)院積極探索“課程思政”育人模式，結(jié)合地學(xué)獨(dú)有的野外考察學(xué)科特色，將思想政治教育融入短學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)踐，打造了特色的“一院一品”項(xiàng)目。接下來，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)守“為黨育人”“為國育才”初心使命，將培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地學(xué)拔尖人才與學(xué)科野外考察實(shí)踐相融合，打造“有風(fēng)景的黨史課堂”“行走的黨史課堂”。