【編者按】
自2020年4月以來，習(xí)近平總書記在不同場合分別對“國之大者”進(jìn)行了多維度闡述，使得“國之大者”的內(nèi)涵越來越清晰，已成為治國理政的重要思想資源和基本遵循。比如今年上半年，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)就強(qiáng)調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。
在新發(fā)展階段，我們應(yīng)該如何深入理解“國之大者”的意義？如何以自己的工作來服務(wù)“國之大者”？又該如何培養(yǎng)心懷“國之大者”的青年一代？本期“大咖有約”我們邀請到中國工程院院士、浙江大學(xué)化學(xué)工程與生物工程學(xué)院任其龍教授為我們從高?？蒲泄ぷ鞯慕嵌葋斫庾x“國之大者”的應(yīng)有之義。
近年來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)要心懷“國之大者”、“對‘國之大者’要心中有數(shù)”。從歷史發(fā)展的視角來說，“國之大者”在不同歷史時(shí)期有不同的核心內(nèi)涵，同樣的，在不同的領(lǐng)域，“國之大者”的具體內(nèi)容形式也往往各不相同。
謀劃戰(zhàn)略 組織做大事
“國之大者”的內(nèi)涵是非常豐富的。在任其龍看來，“國之大者”歸根到底就是做什么事都要服務(wù)于集體，服務(wù)于國家，甚至于服務(wù)于整個(gè)人類社會。
但是對于不同的人和不同的人生階段，“國之大者”的呈現(xiàn)方式又有所不同。比如做學(xué)生的時(shí)候，主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為以后更好地服務(wù)國家服務(wù)社會服務(wù)人類打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果是專家學(xué)者，在做好自己的科研之外，還需要從戰(zhàn)略的角度來組織大家一起承擔(dān)大課題，謀劃大項(xiàng)目，為國家解決重大問題。
如何組織謀劃呢？任其龍認(rèn)為每位科技工作者都可以瞄準(zhǔn)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)面向”，即面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，根據(jù)自身的研究特長選擇其中的一個(gè)方向，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。
“浙江大學(xué)的學(xué)科門類非常多，從學(xué)校層面看，理應(yīng)在‘四個(gè)方面’全面出擊、全面開花，”任其龍說浙江大學(xué)的目標(biāo)定位是國內(nèi)頂尖、國際一流，而且最終要成為世界前列、頂尖的一流大學(xué)，這就需要我們有干大事的決心，“老師們在各自領(lǐng)域都很優(yōu)秀，但要謀大事、出標(biāo)志性成果，還需要學(xué)校來組織規(guī)劃，充分發(fā)揮科學(xué)家的專業(yè)智慧和管理部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，集中力量辦大事。”
比如在組織團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，任其龍建議，既要發(fā)揮不同專業(yè)方向的老師的自身優(yōu)勢，也要兼顧不同年齡層次的老師的發(fā)展需求，互相支持、互相補(bǔ)位，這樣才能握成一個(gè)拳頭，形成合力。
判斷趨勢 培育大成果
一說到化工，可能大家最先想到的是石油、化肥，但早在上世紀(jì)90年代初任其龍就把目光瞄準(zhǔn)了醫(yī)藥健康行業(yè)。
長期以來，我國用于醫(yī)藥創(chuàng)制的關(guān)鍵技術(shù)——天然活性物質(zhì)分離制造技術(shù)的水平與國外相差巨大，受到嚴(yán)重的專利與技術(shù)封鎖，高純活性單體90%以上依賴進(jìn)口，高端產(chǎn)品市場份額僅占全球3%。為了突破技術(shù)封鎖，任其龍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“輪班倒”進(jìn)行科研攻關(guān)，經(jīng)過十余年產(chǎn)學(xué)研結(jié)合攻堅(jiān)克難，從此我國天然活性同系物高純單體制造在世界賽道上實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。后來這個(gè)項(xiàng)目獲得了國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
如何能超前布局、超前研究？任其龍說，關(guān)鍵是要能準(zhǔn)確判斷發(fā)展趨勢，尤其是整個(gè)社會發(fā)展的趨勢和產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的趨勢?！半S著人民生活水平的提高，健康的問題會越來越受大家關(guān)注，這就少不了醫(yī)藥行業(yè)的保障支撐，而我們的藥物研發(fā)這塊短板還沒有馬上補(bǔ)起來，還有很多難關(guān)亟待攻破。供需之間的差距就是我們努力的方向，只要我們能把握住這個(gè)大方向，瞄準(zhǔn)人民生命健康的重大需求，一定大有可為?！?/p>
而從整個(gè)化工行業(yè)來看，當(dāng)前也處在深刻變化之中。一頭是原料在變，另一頭是產(chǎn)品在變，而中間的技術(shù)過程也在變，“國家強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對于核心技術(shù)來說，轉(zhuǎn)型升級就是要比別人更早一步、更快一步。”
當(dāng)然，敢為先人也就意味著要面對巨大的困難、忍受“高處不勝寒”的寂寞。任其龍說，這就需要科技工作者能從長遠(yuǎn)的角度規(guī)劃自己的科學(xué)研究，堅(jiān)守一個(gè)領(lǐng)域長期耕耘，然后靜待花開，“眼光、規(guī)劃和定力，這三者都不可少。”
創(chuàng)新機(jī)制 夯實(shí)大服務(wù)
目前，任其龍還擔(dān)任著浙江大學(xué)工程師學(xué)院衢州分院、浙江大學(xué)衢州研究院院長一職。在他的帶領(lǐng)下，浙大衢州“兩院”延伸學(xué)校育人和創(chuàng)新力量，以一流學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展為牽引，發(fā)揮學(xué)科溢出效應(yīng)。
建院初始，為更好服務(wù)衢州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與浙江大學(xué)“雙一流”建設(shè)，研究院基于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)立了6個(gè)研究所，開展科研力量布局。“新型校地合作的科研組織，要算好三本賬。”任其龍說，那就是面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，實(shí)現(xiàn)從需求驅(qū)動(dòng)向戰(zhàn)略引領(lǐng)。
如何更好地服務(wù)地方發(fā)展？任其龍認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，構(gòu)建新型校地合作關(guān)系。這就需要構(gòu)建與新發(fā)展格局相適應(yīng)的辦學(xué)格局，充分釋放辦學(xué)體系的內(nèi)生活力和發(fā)展動(dòng)能。任其龍認(rèn)為，今天的校地合作已經(jīng)不是教授個(gè)人與企業(yè)間的合作，或者是企業(yè)訂單式的需求，而是大學(xué)與城市共同發(fā)展的一攬子規(guī)劃，“我的理想是，今年能招100個(gè)博士生，為浙大的發(fā)展和衢州的發(fā)展，儲備人才謀篇布局?！?/span>
任其龍正在謀劃一些體制機(jī)制上的突破，希望能夠通過盤活各方資源來激發(fā)每個(gè)研究人員的積極性，同時(shí)能產(chǎn)出一些實(shí)實(shí)在在的成果推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展?！盁o論是高端人才的集聚，還是行業(yè)平臺的搭建，我們總的目標(biāo)就是服務(wù)于城市的定位和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這也是‘國之大者’的應(yīng)有之義。”
（文 盧軍霞 吳雅蘭 柯溢能/攝影 盧紹慶）
