8月16日，2024年青年科學家長三角國際科研項目（Global Research Immersion Program for Young Scientists, Grips 2024）閉幕式在浙江大學舉行。

浙江大學校長杜江峰院士、浙江省教育廳副廳長舒培冬出席儀式并致辭，浙江大學副校長周江洪為優(yōu)秀學術成果獲獎者頒獎。

杜江峰向參與項目的同學表示衷心的祝賀，向所有導師、工作人員致以誠摯的謝意。他表示，項目涵蓋的研究主題反映了當今科學挑戰(zhàn)的跨學科性質(zhì)，長三角企業(yè)參訪和沉浸式文化體驗等環(huán)節(jié)為同學們提供了解中國的機會。通過項目，青年學子與來自世界各地的同齡人互動合作，學會欣賞解決問題的不同方法，培養(yǎng)超越文化差異的相互尊重。他希望，同學們利用在項目獲得的技能和見解，積極應對當今世界面臨的諸多挑戰(zhàn)，提出創(chuàng)造性的解決方案。

舒培冬表示，本次項目匯聚長三角地區(qū)創(chuàng)新要素、文化資源，不僅是一次思想的碰撞與交流，更是深刻的文化體驗和分享。他期待中外學生共同努力，為全球科技進步貢獻智慧和力量，也期待更多各國青年學生來到中國，來到長三角地區(qū)，感受中國文化的璀璨歷史和當代中國的發(fā)展動力。

閉幕式上，學生代表展示項目期間取得的學術成果，導師代表浙江大學顧臻、南京大學陳輝林作分享交流。隨后，舉行了項目結業(yè)儀式和輪值高校交接儀式?，F(xiàn)場還舉行了項目學術海報展示和學生文化表演。

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“青年科學家長三角國際科研項目”由浙江大學聯(lián)合復旦大學、中國科學技術大學和南京大學發(fā)起組織。浙江大學為項目秘書處單位，也是2024年度輪值主席高校。項目旨在通過在頂尖實驗室聯(lián)合開展科研實習的方式，吸引高水平大學優(yōu)秀學生來華科研實踐，加強國內(nèi)外學生深度交流與協(xié)作，儲備高水平留學生，進一步提升長三角高校國際聲譽與影響力。

2024年項目共錄取了來自劍橋大學、牛津大學、普林斯頓大學、加州大學伯克利分校、東京大學、南洋理工大學等五大洲24個國家和地區(qū)、近70所一流高校的140名境外學生。四所發(fā)起學校也有15名學生參加了項目。學生們在各校學術導師的指導下開展科研實習，領域涉及醫(yī)學、智慧城市、材料科學、環(huán)境保護、機器人、網(wǎng)絡系統(tǒng)等。為深化項目同學對中國傳統(tǒng)文化和社會發(fā)展的認識和理解，四校結合當?shù)靥厣€設計組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化參訪活動。

（文 陳琿夏/圖 朱原之）