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任少波書記開講新生第一課:到浙大來尋求什么?

發(fā)布時間:2024-08-21來源:浙江大學(xué)融媒體中心作者:王紫荊 朱原之10

8月20日晚,浙江大學(xué)2024級本科新生形勢與政策教育專題報告會在紫金港校區(qū)舉行,校黨委書記任少波以學(xué)長和師長的身份,以《我們的傳統(tǒng)與責(zé)任》為題主講開學(xué)第一課。

任少波指出,作為一名浙大人,入學(xué)伊始,就必須深刻認識浙大的傳統(tǒng)與使命,深入思考到浙大來尋求什么。在當(dāng)晚的報告會上,他與新生們交流分享了關(guān)于傳統(tǒng)與責(zé)任的感悟。

認識浙大:我們的精神與傳統(tǒng)

大學(xué)既是追求高深學(xué)問的場所,也是樹立遠大理想、錘煉德性格局的地方。任少波說:“大學(xué)的理想就是道問學(xué)、致良知、尊德性、育新人。如果說我們要找尋浙江大學(xué)的初心,圖治、育才、實學(xué)就是其鮮明的內(nèi)涵。”

127年來,浙江大學(xué)的發(fā)展與時代與國家與民族的命運同頻共振,同步發(fā)展。代代浙大人薪火相傳,涌現(xiàn)了許多能吃苦、擔(dān)責(zé)任、勇開拓、肯奮斗的典范,形成了我們共同的精神和傳統(tǒng)。任少波通過講述浙大歷史和初心使命、解讀浙大校訓(xùn)和意蘊悠長的校歌、闡釋浙大精神和浙大傳統(tǒng)、解析新征程上浙大的使命愿景和當(dāng)下發(fā)展方位,幫助新生全面了解了浙江大學(xué)的百年歷程和當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢。

習(xí)近平總書記一直以來高度關(guān)心浙江大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。任少波說:“黨和國家對浙大寄予厚望,這是激勵和壓力,更是責(zé)任和動力。在總書記重要指示精神指引下,學(xué)校進一步明晰了新征程的使命愿景。當(dāng)前,學(xué)校正處于快速發(fā)展的階段,全球地位不斷上升,辦學(xué)實力不斷增長,創(chuàng)新型大學(xué)貢獻突出,人才培養(yǎng)聲譽和學(xué)科聲譽卓著。作為新的浙大人,有責(zé)任接續(xù)奮斗,勇毅前行,走向前列。”任少波帶領(lǐng)新生認識浙大,感悟浙大,并從中汲取不竭的成長養(yǎng)分和奮進動力。


直面困擾:撥開成長的迷霧

從竺可楨老校長的“兩問”出發(fā),任少波首先鼓勵新生認識自己,帶著大家剖析初入大學(xué)可能面臨的焦慮、煩惱和挑戰(zhàn)。

他說:“來到大學(xué)一切歸零,大家都是一張嶄新的白紙。要看清自己與他人的異同,既是一個普通常人,又是萬中挑一,受著萬千厚愛,也擔(dān)著萬千責(zé)任。所以,不要自視過高或妄自菲薄,不要珍惜羽毛害怕試錯,要勇敢地敞開心扉去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新、去奮斗。你們未來將行萬里長征,只有不斷努力,才擔(dān)得起‘浙大人’這個稱號?!?/p>

任少波向新生提出三個新問題:到浙大來尋求什么?幸??鞓肥侵苯幽苷业降膯??如何去找到真正的幸福?

這些問題引起大家深深的共鳴,任少波隨后給出他的回答:“大多數(shù)人會面臨成長的煩惱和選擇的焦慮,幸福本身并不容易獲得。只有利他,才會帶來真正持久的幸福,只有在追尋責(zé)任的過程中,才能將自己與他人連結(jié)起來?!?/p>

他通過一個生動的比喻進一步解釋,“要將‘手心向上’的人生翻轉(zhuǎn)為‘手心向下’的人生,將索取轉(zhuǎn)為擔(dān)當(dāng)與給予。當(dāng)手心向下的時候,有能力給予別人的時候,讓別人能收獲快樂和幸福的時候,我們也感到充實,收獲快樂和幸福。在大學(xué)里,要認真地在‘手心’積累可利他之財富和責(zé)任,找到挑擔(dān)子、擔(dān)責(zé)任的地方,這是找到幸福的秘訣?!?/p>

未來行動:尋找通往幸福的“責(zé)任”之舟

“以責(zé)任為舟駛向幸福,是被一代又一代浙大人實踐證明的正確道路?!弊鳛檎愦笮律撛趺磳ふ彝ㄍ腋5摹柏?zé)任”之舟?任少波給大家探討了具體的行動方向。

讓擔(dān)當(dāng)使命和責(zé)任成為自覺。任少波說:“很多人覺得自己人微言輕,無責(zé)可擔(dān),但其實責(zé)任有大有小,關(guān)鍵是對待人生的態(tài)度,對待責(zé)任的態(tài)度,態(tài)度決定一切!我們要從尋找小而實在的責(zé)任出發(fā),在挑起擔(dān)子、付出奉獻中讓同伴和社會感覺到你的價值和作用?!?/p>

他跟新生強調(diào),要在主動學(xué)習(xí)中堅定航向,在追求學(xué)術(shù)中升華夢想。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一責(zé)任,要在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中充實自己,聚焦學(xué)習(xí)方向和課程,盡可能以優(yōu)質(zhì)的成績完成學(xué)業(yè)。用好浙大的學(xué)術(shù)科研資源,積極參與學(xué)術(shù)活動,從中找到自己的責(zé)任與興趣點。

要在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)展自我,在社會服務(wù)中綻放青春。浙大既多出科學(xué)家,又善出企業(yè)家,要在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中感知創(chuàng)新的魅力,提振創(chuàng)業(yè)的動力。除了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,浙大也有豐富的社會實踐活動,要在扎根大地、深入一線、躬行實踐中感知時代責(zé)任、家國責(zé)任。

生逢其時,重任在肩。任少波在最后勉勵新生,要在優(yōu)秀精神傳統(tǒng)的涵養(yǎng)下,在高遠使命愿景的引領(lǐng)下,更加主動地去尋找自己的使命、責(zé)任,在尋責(zé)、擔(dān)責(zé)、履責(zé)中體悟并實現(xiàn)人生的價值。

報告會由校黨委副書記朱慧主持,全體2024級本科新生、相關(guān)部門負責(zé)人、《形勢與政策》課程任課教師與助教、思想政治理論課教師代表,以及本科新生輔導(dǎo)員參加。

(文 王紫荊/圖 朱原之)